TRABAJO FINAL EDILIA FRANCO

ENLACE TRABAJO EDILIA FRANCO

https://drive.google.com/file/d/0B9porlbkd-sHZl9ic3V1SFJMeFU/edit?usp=sharing

Edilia Franco

Link Trabajo final

https://drive.google.com/file/d/0B9porlbkd-sHZl9ic3V1SFJMeFU/edit?usp=sharing

Trabajo final. Carolina Caballero.

Buenas noches.

Comparto el enlace de mi trabajo final para el módulo.

Boletín Digital

Carolina Caballero Monroy.

TRABAJO FINAL EDWIN FERRER

Buenas noches compañeros y profesor German,

El siguiente enlace contiene mi trabajo final

https://drive.google.com/file/d/0B_uP-6WcriBsWl9kZ29zNEJyb00/edit?usp=sharing

Atentamente

Edwin Ferrer

MAPA 3 DE EDILIA FRANCO

MAPA 3 SUBJETIVIDADES

EDILIA FRANCO

TRABAJO FINAL PABLO DUITAMA

Buenas noches en el siguiente enlace se encuentra el trabajo final de Pablo Duitama

https://drive.google.com/file/d/0B_uP-6WcriBsR3VGY21MMDlPb00/edit?usp=sharing

Atentamente

Pablo Duitama

TRABAJO FINAL MARTHA HERRERA

En el siguiente enlace se encontrara el trabajo final de Martha Herrera.

https://drive.google.com/file/d/0B_uP-6WcriBsX0dvcGhJd3ZXdnc/edit?usp=sharing

gracias.

ESCRITO FINAL

CIBERCULTURA, UNA IRREALIDAD EN LA ESCUELA.

MAS 1 Y 2 EDILIA FRANCO

COMPARTO DOS DE LOS MAPAS DE EDILIA FRANCO

MAPA 1 CIBERCULTURA

 

MAPA 2 EL HOMBRE POSTORGANICO

Gracias,
Atentamente: EDILIA FRANCO

MAPAS MENTALES EDWIN FERRER

MAPAS MENTALES EDWIN FERRER ROPAIN

Poesia trabajo final Mercedes

Hola mis queridos compañeros y profesor German,

Por medio del siguiente enlace quiero compartirles mi trabajo final impicito en un poema.

https://drive.google.com/file/d/0B_uP-6WcriBsXzVpUTJ1QXpPcHc/edit?usp=sharing

Muchas gracias

Mercedes Ayala

MAPAS Y TRABAJO FINAL SIGIFREDO

Buenas noches compañeros y profesor,
Por medio del siguiente enlace les comparto mis mapas conceptuales y el trabajo final.

https://drive.google.com/folderview?id=0B_uP-6WcriBsSm9sMHllMUs2VGM&usp=sharing

Muchas gracias

Sigifredo Alvarez

Mapas conceptuales Carolina Caballero Monroy

Buenas noches.

Les comparto los enlaces de los mapas conceptuales:

Mapa conceptual zemos98

Mapa conceptual Infancias

Mapa conceptual Cibercultura

Carolina Caballero Monroy

TRABAJO FINAL YENNY MARCELA GARCIA

Buenas noches compañeros y profesor,
Les comparto mi trabajo final a través del siguiente enlace.

https://drive.google.com/file/d/0B_uP-6WcriBsbmRRLWFTcVZiTjA/edit?usp=sharing

Muchas gracias

Yenny Marcela Garcia.

TRABAJO FINAL DORA INÉS CORTEs

Hola compañeros y profesor, les comparto la presentación de mi trabajo final, con el siguiente enlace que los direcciona al video.

https://www.youtube.com/watch?v=3e-jT5Yhl-E&feature=youtu.be


att: Dora Ines Cortes.

Trabajo final de Comunicación Educativa III

LOS SABERES COMPARTIDOS, CREAN INTELIGENCIA COLECTIVA

En el  mundo actual en que nos movemos y participamos como agentes activos donde el conocimiento se adquiere por doquier y las ofertas del mismo están a la orden del día, en cada instante, el ser humano comparte saberes, construye conocimiento y es así como la inteligencia colectiva la estoy poniendo en práctica en la cotidianidad de la Institución Educativa donde laboro “Colegio Antonio Van Uden”, ubicado en la localidad novena de Fontibón.

La especialización en Comunicación Educativa me ha permitido crear una plataforma bien elaborada, fuerte,  con una visión clara  del referente comunicativo para que los estudiantes del Colegio y la Comunidad Educativa tengan el apoyo en  la implementación de la Emisora Escolar como medio para promover, exaltar, desarrollar habilidades comunicativas en los Educandos. Ha sido una experiencia muy interesante pues a partir de los saberes compartidos, se están viendo logros individuales, grupales y comunales.

Este trabajo ha permitido reconocer y visualizar que  los seres humanos, cualquiera sea su condición pueden aportar sus saberes para construir conocimiento. En comunión con los Estudiantes,  la Emisora está teniendo cambios importantes en aras de fortalecer saberes adquiridos dentro del aula, en las diferentes asignaturas; saberes que los educandos  replican, retroalimentan y difunden a través del micrófono en la “Cabina Sonora” a la hora del descanso o recreo,  espacio que les permite encontrarse consigo mismos y con toda la Comunidad Vanudista  todos los días teniendo la oportunidad de apropiarse del medio para recrear , acompañar, entretener y compartir saberes con sus Compañeros (as) y comunidad en general.

Ha sido una experiencia colaborativa muy interesante y todos nos hemos nutrido del conocimiento : Estudiantes, docentes, administrativos , directivos, unos como audiencia y otros como locutores, que se apropian del medio y que cuentan con saberes bien interesantes en aras de la  construcción colectiva. Aportes recibidos de los teóricos como Mario Kaplún , Catedráticos como Alma Montoya  en radio, Maestros de Comunicación –Educación entre otros como el Doctor Germán Muñoz, quienes nos han orientado el  saber hacia la implementación y  el uso de las nuevas tecnologías, en el aula, abriéndonos caminos en el mundo actual donde las mutaciones del sujeto, del saber,  la subjetividad , cuentan en la educación, en la vida misma. Nuestro quehacer como Educadores no debe quedarse en la clase magistral donde el maestro es el que posee el saber, el dueño del conocimiento. “Éste se encuentra en todas partes, donde haya humanidad. Cada Persona sabe algo, nadie tiene el conocimiento absoluto” (Lévy Pierre).

El  proyecto “Emisora Escolar” en nuestro Colegio se enriquece todos los días mediante el diálogo con los estudiantes, la interactividad a través del medio radial y los comentarios sobre éste en la página de facebook, creada para la interactividad de los comunicadores del Colegio que se llama “Cavunicarte-Avuticados”. Aquí tenemos un espacio donde el grupo de 21 radialistas, alumnos de grados 5º hasta grado 11, en edades entre 10 y 17 años tienen acceso para conocer de primera mano, los pormenores acaecidos en el día a día de la Emisora Escolar, lo mismo que de los comentarios que hacemos todas las personas que conformamos el grupo de Comunicadores de la Institución. “El ciberespacio es el ambiente perfecto para las habilidades, experiencias y competencias de todas las personas” (Lévy Pierre 1997).

Personalmente, este proyecto me ha traído grandes satisfacciones. Observar cómo estudiantes introvertidos en clase, tímidos por naturaleza, que pertenecen a estratos socio-culturales deprimidos, han decidido por cuenta propia participar de la Emisora Escolar y han sido capaces de vencer temores, miedos, encontrando en  el acto de la locución un medio para expresarse, es una actividad que no deja de sorprenderme , de alegrarme ante estos episodios de cambio en la mentalidad de cada uno de los radialistas, de la comunidad entera ya que se observa el respeto por  los diferentes gustos musicales, expresiones literarias, noticias y demás y ello me motiva a continuar apoyando y orientando esta loable gestión radial  con la seguridad que este proyecto traerá  buenos vientos al interior del Colegio y de cada uno de estos seres humanos ,  en aras de crear en los Estudiantes expectativas de vida, de reconocerse como seres humanos capaces, competentes con habilidades comunicativas que les permitirá abrir caminos de de convivencia sana y en paz.

Mapas Conceptuales María Rosalba de la Rosa

mapas conceptuales Pablo César

Mapas Conceptuales Yenny M. García

Mapas Conceptuales Martha Herrera

MAPAS CONCEPTUALES MERCEDES AYALA

1.  HIPERMEDIACIONES  - SCOLARI

2.  EL HOMBRE POSTORGANICO

3.     NOOPOLÍTICAS

MAPAS CONCEPTUALES -DORA INES CORTEZ

Comparto mis tres mapas conceptuales

DORA INES CORTEZ

1.

EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIONES TECNOCOGNITIVAS

2.

NOOPOLÍTICA Y SOCIEDADES

3.

CULTURA Y DESARROLLO: UNA VISIÓNDISTINTA DESDE LOS JÓVENES

MAPA EDUCACION INVISIBLE Y GRAMATICA DE LA MULTITUD. URIEL BONILLA

Trabajos finales

Apreciados(as) estudiantes,

Les recuerdo que el plazo acordado para colgar en esta página los trabajos finales vence el 30 de agosto.

Cada uno(a) tomará las lecturas realizadas, las discusiones en clase y los temas tratados en el blog para elaborar un documento (escrito o audiovisual) en el cual aplicará las nociones relacionadas con CIBERCULTURA a su experiencia de trabajo, sea para analizarla o para proponer su transformación.
Igualmente, colgará aquí los mapas conceptuales de las tres lecturas realizadas.

Cordial saludo, Germán Muñoz

Quinta sesión del seminario

Apreciados(as) estudiantes,

En la quinta y última sesión del seminario dedicaremos la atención a las Mutaciones en el ámbito de la Educación.

Nos vamos a referir a tres propuestas:
- La educación expandida
- La educación invisible
- La inteligencia colectiva

Una parte de la sesión será dedicada a la presentación de las lecturas pendientes (10 minutos cada una). También trataremos de redondear la comprensión de las mutaciones comunicacionales. Y, continuaremos la conversación acerca de los debates que nos sugieren los autores con sus propuestas.

A lo largo de esta semana y la próxima quisiera alimentar nuestra reflexión con algunos documentos audiovisuales que nos permiten comprender facetas de la transformación educativa. E invito a todos(as) a alimentar esta conversación en el ciberespacio. La participación en el seminario a través de sus visitas y comentarios es muy importante. Sugiero que cada uno escoja uno de los vídeos y lo piense como una propuesta educomunicativa.

https://www.youtube.com/watch?v=2lXh2n0aPyw
https://www.youtube.com/watch?v=K8msyNpPQRM
https://www.youtube.com/watch?v=D7o7BrlbaDs
https://www.youtube.com/watch?v=9E_BH00dkJk
https://www.pottermore.com/es
https://www.youtube.com/watch?v=JQ2YgXhdBsY


Cordial saludo, Germán Muñoz

Congreso sobre Educación sin escuela en la UN (entrada libre)

Ver información en
http://educacionsinescuelacolombia.wordpress.com/4to-congreso-internacional-educacion-sin-escuela-ese-autoaprendizaje-colaborativo-ac-educacion-en-familia-ef-modelos-de-escuelas-flexibles-mef-23-y-4-de-octubre-de-2014-bogota/